Cet atelier qui me paraissait pourtant simple ne l’a pas été. Dans un premier temps j’ai fait goûter à ma grande du sucre en poudre puis du sel pour bien distinguer les deux . Puis elle a effectué un tri avec sa dînette.
C’est une activité à renouveler car les goûts sont encore confus, dans tous les cas nous travaillons de façon quotidienne les gouts lors des repas.
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